II PARTE: LA DIVERSIDAD ESCOLAR

La diversidad es un tema que algunas persona no desean tocar por el hecho de considerarlo un problema sin solución, lo cual no es así, puesto que el hecho de ser diferentes no significa que no tengan las capacidades para aprender y desarrollarse como cualquier individuo, aunque a veces se puede tardar o acelerar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Por otro lado, si el Estado, la sociedad, profesores y alumnos no demuestran entusiasmo y las ganas de buscar posibles soluciones para mejorar la educación e impartirla a todos los sectores de la sociedad no podremos hablar de inclusión ni del propósito de insertar a las personas que por diferentes razones no pudieron estudiar. Pero, así el estado y la sociedad estén colaborando con la inclusión de las personas a la educación, si los alumnos no sienten ganas de surgir y seguir adelante se estarán perdiendo todos los esfuerzos hechos.

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